Modulübersicht AM 15 "Vertiefung Durchsetzung"

Nr.	Workload	Credits	Studiensemester	Häufigkeit des Angebots	Dauer
AM 15	150 Std.	5 CP	4.	Jedes Semester	1 Semester

Modulverantwortliche(r)	Lehrende(r) im Modul
Prof. Dr. Heiko Weckmüller	Prof. Dr. Heiko Weckmüller

Lehrveranstaltungen	Kontaktzeit	Selbststudium	Vorgesehene Gruppengröße	Lehrsprache
Personalführung	32 Std.	66 Std.	25 Stud.
Führungs- und Kommunikationstraining	32 Std.	30 Std.	25 Stud.
Gesamt	56 Std.	94 Std.	-	-

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Durchsetzung zielt auf die Ausführung des Geplanten und Entschiedenen ab und bereitet so die Realisierung auf der Durchführungsebene vor. In der Praxis wird häufig die Durchsetzungsphase als „Engpass“ auf dem Weg zur Zielerreichung betitelt: Eine vermeintlich optimale Entscheidung verliert angesichts von Durchsetzungsproblemen rasch ihren Wert. Die Durchsetzungsfunktion ist auf allen Hierarchieebenen erforderlich, wo eine nächstniedrigere Hierarchieebene mit der Ausführung einer Aufgabe betraut wird. In diesem Sinne lernen die Studierenden im Modul AM15 die Personalführung als Vorgang sozialer Einflussnahme kennen, in denen Mitarbeitermotivation, Werthaltungen und Einstellungen von zentraler Bedeutung für den Durchsetzungserfolg sind. Zur Selbsterfahrung und -reflektion erhalten die Studierenden ein Führungs- und Kommunikationstraining.

Vermittelte Schlüsselqualifikationen

Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz, Textselbststudium, Theorie-Praxis-Transfer

Inhalte

1. Personalführung

Macht, Legitimation, Autorität
Führungsstile und deren Effektivität
Transaktionale Führung und Führungstechniken: Ausgestaltung von Zielvereinbarungen
Transformationale Führung: Gestaltung sinnvoller Arbeit
Verantwortung und ethische Aspekte der Führung
Veränderung der Führungskultur und Führungstraining
Neue Ansätze der Führungsforschung

2. Führungs- und Kommunikationstraining

Führungsverständnis und eigene Persönlichkeit
Auswahlgespräche
Beurteilungs- und Feedbackgespräche
Trennungsgespräche
Führung und Moderation von Teamsitzungen
Workshopgestaltung
Präsentationen in Entscheidungsgremien

Lehrformen

Inverted Classroom: Die Studierenden bereiten die theoretischen Grundlagen auf Basis der jeweils angegebener Textstellen im Grundlagenlehrbuch sowie ergänzender Materialien vor. In den Veranstaltungen werden offene Fragen geklärt und kleine Fallstudien gelöst.
Rollenspiele, Übungen, Präsentationen

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) im BA-Studiengang Management, Führung und Innovation. Inhaltliche: AM 11 "Grundlagen Führung"

Prüfungsformen

Die Prüfungsanmeldung erfolgt auf Modulebene.

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur:	wird vom PA festgelegt*		X
Test: ...Min.	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Andere	tt.mm.jj			tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Modul. Das Modul geht mit 5 ECTS in die Gesamtzahl von 180 ECTS-Punkten ein. Prüfungsleistung ist eine Klausur (90min). Hilfsmittel: Grundlagenlehrbuch mit Anmerkungen

Literaturhinweise

Jung, Rüdiger H. /Heinzen, Mareike / Quarg, Sabine: Allgemeine Managementlehre. Lehrbuch für die angewandte Unternehmens- und Personalführung. 7. Auflage. Berlin 2018 (Grundlagenliteratur)