Modulübersicht A FIMT 15 "Management öffentlicher Verwaltung"

Nr.	Workload	Credits	Studiensemester	Häufigkeit des Angebots	Dauer
A FIMT 15	210 Std.	7 CP	4.	Jährlich	1 Semester

Modulbeauftragte(r)	Lehrende(r) im Modul
N.N. Professur „Forschungs- und Innovationsmanagement“	N.N

Art des Moduls	Veranstaltungsform(en)	Kontaktzeit	Selbststudium	Vorgesehene Gruppengröße	Lehrsprache
Pflicht	Seminar mit integrierter Übung	96 Std.	114 Std.	ca. 20 Stud.	Deutsch

Verwendung des Moduls

Bachelor-Studiengang „Forschungs- und Innovationsmanagement“ (Vertiefungsmodul)

Lernergebnisse/Kompetenzen

Zu den Kernkompetenzen für Wirtschaftswissenschaftler Forschungs- und Innovationsmanagement gehören belastbare Grundkenntnisse über Entstehung und das Gesamtsystem des New Public Management (NPM) im Vergleich zum Bürokratiemodell. Die Studierenden verstehen Modelle des NPM und sind mit den Grundtheoremen vertraut. Sie kennen komplexe Ursachen, Symptome und Auswirkungen von Veränderungen sowie Change Management Ansätze in öffentlichen Organisationen. Die Studierenden erkennen den Zusammenhang zwischen NPM, Controlling und Berichtswesen sowie den wesentlichen Managementinstrumenten aus dem Bereich des Controllings und können diese an typischen Praxisbeispielen analysieren. Sie können Kennzahlentypen unterscheiden, am praktischen Beispiel bilden und analysieren und lernen den Prozessbegriff kennen.

Vermittelte Schlüsselqualifikationen

Sach- und Methodenkompetenz, Selbstlernkompetenz, instrumentale Kompetenz, analytisches Denkvermögen, wirtschaftliches Denken und Handeln, Fähigkeit zur Komplexitätsreduktion und zur Modulhandbuch, Abschluss B. A. Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, RheinAhrCampus Remagen, Hochschule Koblenz Seite 143 Entwicklung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen, Erarbeitung von Handlungsalternativen und deren Evaluation in Problemsituationen, Fähigkeit zum Theorie-Praxis-Transfer

Inhalte

Grundlagen des New Public Management • Begriffsbestimmung und Entwicklungsgeschichte • Bürokratie und geänderte Anforderungen an das Management der öffentlichen Verwaltung • Entwicklungen auf der Ebene des Bundes, der Länder und der Kommunen • Internationale Entwicklungen Vergleich der Reformansätze • Theoretische Grundlagen und Grundprämissen des New Public Management • New Public Management und Governance • Verhältnis New Public Management und Recht Strategische Elemente im New Public Management • Managementebenen • Management- und Controllingkreislauf • Outputsteuerung • Dezentrale Führungsstruktur • Wettbewerb und Kundenorientierung • Leistungs- und Wirkungsorientierung • Qualitätsorientierung • Organisatorische Gestaltungselemente des New Public Management • Gestaltung der Strukturen innerhalb der öffentlichen Verwaltung • Prozessorganisation • Indikatoren und Indikatorensteuerung Kulturelle Aspekte im New Public Management • Verwaltungskultur • Politische Kultur • Management des Wandels • Arten des Wandels Ressourcen und Potenziale im New Public Management • Personalmanagement • Informationstechnologie • Prozessmanagement • Indikatorik Verwaltungsreformen • Umsetzungsstrategien von Verwaltungsreformen • Stand der Umsetzung aktueller Reformbemühungen • Probleme und Kritik bei der Implementierung von Verwaltungsreformen • Ausblick

Lehrformen

Fragend-entwickelnder Unterricht mit aufeinander abgestimmten Übungsbeispielen, Fallstudien, Plenumsdiskussionen, Entwicklung von Beispiel-Klausuraufgaben, Gastvorträge zu Praxisthemen.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Bachelor-Studiengang „Forschungs- und Innovationsmanagement“. Inhaltliche: Erfolgreicher Abschluss des Moduls A FIMT 11 „Einführung in Forschungs- und Innovationssysteme“

Prüfung

Prüfungsleistung: mündliche Prüfung mit ausgearbeiteter Präsentation (45 Minuten) Erlaubte Hilfsmittel: keine

Aktualisiert am 20.05.20

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur: ...Min.	wird vom PA festgelegt		x
Test: ...Min.	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Andere

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Modul. Das Modul geht mit 7 ECTS in die Gesamtzahl von 210 ECTS-Punkten ein.

Literaturhinweise

Beck, J; Larat, F. (Hrsg.): Reform von Staat und Verwaltung in Europa - jenseits von New-PublicManagement?, Zürich; St. Gallen: Dike, 2011. Bodemann, M. (Verfasser): Management in public administration: developments and challenges in adaption of management practices increasing public value, Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2018. Bullmann, J.: Organisation und Finanzierung der Verwaltung; München: GRIN Verlag GmbH; 2014. https://www.bpb.de/politik/innenpolitik/arbeitsmarktpolitik/55048/steuerung-modernisierung Dincher, R.; Scharpf, M.: Management in der öffentlichen Verwaltung: Führung, Steuerung, Controlling, Neuhofen, Pf.; Forschungsstelle für Betriebsführung und Personalmanagement (Verlag), 2018. Hopp, H.; Göbel, A.: Management in der öffentlichen Verwaltung - Organisations- und Personalarbeit in modernen Kommunalverwaltungen, Stuttgart: Schäffer-Poeschel; 2013. Reichard C., Röber M.: Konzept und Kritik des New Public Management. In: Schröter E. (eds) Empirische Policy- und Verwaltungsforschung. Wiesbaden: Springer VS, 2001 https://doi.org/10.1007/978-3-663-09926-0_22 Reiners, M.: Gescheiterte Übersteuerung Verflechtungen, Netzwerke und Mikropolitik bei der Neuen Steuerung; Fallstudie im Bereich der Inneren Sicherheit des Landes Baden-Württemberg, Wiesbaden: Springer VS; 2012.

Sonstige Materialien

Den Studierenden werden fallweise Übungsblätter, Übersichtsfolien zu ausgewählten Sachverhalten sowie Praxisbeispiele und Fallstudien zugänglich gemacht.