Kursübersicht "Einführung in die Java Programmierung"

Lehrende(r) der Kurseinheit:

Das Modul "Einführung in die Java Programmierung" ist ein Teilmodul des B52 Moduls Studium Generale. Das Studium Generale fördert fächerübergreifende Ansätze in Forschung und Lehre. Daher ist die Java Programmierung eine Möglichkeit über die fachinterne Betriebswirschaftlehre hinaus zuschauen.

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studierenden lernen die Grundlagen der Programmiersprache Java kennen. Sie sind mit einer Entwicklungsumgebung (DrJava) vertraut und beherrschen die wichtigsten Sprachelemente. Sie verstehen die Bedeutung von Abstraktion und Modularisierung und können praktische Probleme in ein Programm umsetzen und damit lösen. Zusätzlich eignen sich die Studierenden einen guten und übersichtlichen Programmierstil an.

Inhalte

Vorlesung: Umgang mit der Entwicklungsumgebung, Hello World Programm, Exkurs: Zahlensysteme
Vorlesung: Begriffe, Formatierung
Vorlesung: Variablen, Datentypen, Einlesen von Daten
Vorlesung: Operatoren
Vorlesung: Entscheidungsanwesiungen (if, else, switch), Schleifen (for, while, do)
Vorlesung: Felder
Vorlesung: Test

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Bachelor-Studiengang

Prüfungsformen

Test am PC (Modellierung und Lösung mit Java für vorgegebene Probleme)

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur: Min.	wird vom PA festgelegt*			bei Klausur nicht möglich
Test: 90 Min.	18.01.19			14.01.19
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Andere	tt.mm.jj			tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Gesamtmodul. Die Prüfungsleistung für diese Kurseinheit geht zu einem Fünftel in die Prüfungsleistung für das Gesamtmodul ein.

Literaturhinweise

Ratz, Dietmar : Programmieren in Java; Grundkurs; Band 1: Der Einstieg in Programmierung und Objektorientierung; Carl Hanser Verlag München; (Bis Seite 125)