Kursübersicht "International Seminar"

Lehrende(r) der Kurseinheit:

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die in Modul B14 und B25 vermittelten überfachlichen, methodischen und sozialen Kompetenzen werden in Modul B52 weiter vertieft und ausgebaut – mit einem besonderen Fokus auf die direkte praktische Erprobung der internationalen und interkulturellen Kooperation im Ausland.

Durch den Besuch der Veranstaltung werden Studierende in die Lage versetzt, für sich zu entscheiden, ein Aufbaustudium oder ein Auslandssemester im englischsprachigen Umfeld oder auch eine berufliche Tätigkeit in einem englischsprachigen Umfeld anzugehen. Daneben wird ein Zusatzzertifikat erworben, welches den Studierenden hilft, ihr internationales Bewerberprofil zu schärfen und zu akzentuieren.

Vermittelte Schlüsselqualifikationen:

Intercultural communication skills for an international business environment
Presentation skills and negotiation skills for international contexts
team work, conflict management and leadership skills
analytical skills
academic study skills for international environments.

Inhalte

This course is offered in cooperation with selected partner universities. The partner university hosting the international seminar will be announced well before the beginning of each semester concerned. Typically the seminar will last two to three weeks and it will feature academic activities as well as social and cultural activities.

Exploring the new academic environment
Discussing similarities and differences
Experiencing coursework/examinations in the new academic environment
Learning about the host culture
Reviewing the experience.

Lehrformen

After various preparatory sessions, students will travel to the partner universities involved. The teaching methods will be exactly the way the teaching is delivered at the respective partner universities. Hence, students will experience different teaching styles, media, course policies. This heterogeneity is a deliberate part of the intended learning outcome.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale:

Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Bachelor-Studiengang.
Erfolgreiches Durchlaufen des Anmelde- und Auswahlverfahrens, da für die erfolgreiche Teilnahme bestimmte Kriterien sichergestellt sein müssen (s. unten).
Über administrative Voraussetzungen für ein im Ausland durchgeführtes Seminar (Einreisebestimmungen, Kostenbeiträge, Reisearrangements) wird rechtzeitig im Vorfeld der jeweiligen Anmeldeverfahren informiert.

Inhaltliche:

Modul „Überfachliche Qualifikationen“ (B 14) und „Überfachliche und internationale Kompetenzen“ (B 25).
Geordneter Studienverlauf (als Voraussetzung für die erfolgreiche Auseinandersetzung mit den an der Partnerhochschule dargebotenen Lehrinhalten).
Fortgeschrittene kommunikative Kompetenzen in der englischen Sprache (als Vorausset-zung für die erfolgreiche Teilnahme an Vorlesungen, seminaristischen Diskussionen und Gruppenarbeiten in englischer Sprache).
Ausgeprägte Bereitschaft, mit Studierenden und Lehrenden aus anderen Kulturkreisen zu interagieren – auch schon vor Antritt des Auslandsaufenthalts.

Prüfungsformen

Im Rahmen des International Seminar wird die Prüfungsleistung in enger Abstimmung mit Lehrenden der beteiligten Partnerhochschule(n) während des Auslandsaufenthalts vor Ort erbracht.

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur: ...Min.	wird vom PA festgelegt*			bei Klausur nicht möglich
Test: ...Min.	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Andere	tt.mm.jj			tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Gesamtmodul. Die Prüfungsleistung für diese Kurseinheit geht zu einem Fünftel in die Prüfungsleistung für das Gesamtmodul ein.

Literaturhinweise

Den Studierenden wird in eine Vielzahl von zusätzlichen, aufeinander abgestimmten Informationsressourcen, Fallbeispielen und Übungsaufgaben via Lernplattform und/oder als Reader zum Selbststudium zugänglich gemacht.