Kursübersicht "Führung von Personen und Organisationen (B 04)"

Lehrende(r) der Kurseinheit:

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studierenden sollen traditionelle und aktuelle Führungskonzepte und -instrumente in ihren theoretischen Grundlagen und bezüglich der empirischen Fundierung verstehen und in Fallstudien anwenden können. Neben der Vermittlung von führungsbezogener Fachkompetenz stehen methodische Kompetenzen bezüglich der anwendungsorientierten Auswertung empirischer Studien sowie Kompetenzen zur erfolgreichen Bearbeitung von Fallstudien im Vordergrund.

Inhalte

Traditionelle Führungs- und Motivationstheorien
Aktuelle Entwicklungen der Führungsforschung (z.B. geteilte Führung)
Effektivität von Führungsstilen
Agile Unternehmensführung und Ambidextrie
New Work: Demokratisierung, Partizipation und Autonomie
Auswahl und Anwendung von Führungsstilen
Einsatz von Führungsinstrumenten (z.B. Zielvereinbarungen, Gestaltung der Arbeit, Gesprächsführung)
Ethische Aspekte der Führung

Lehrformen

Seminaristischer Unterricht und Gruppenarbeit an Fallstudien.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Master-Studiengang.

Inhaltliche:-

Prüfungsform

Hausarbeit

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur: ...Min.	wird vom PA festgelegt*			bei Klausur nicht möglich
Test: ...Min.	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	28.02.2020			18.12.2019
Andere	tt.mm.jj			tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Die Prüfungsleistung ist erbracht und ECTS-Punkte werden zuerkannt, wenn Prüfungsleistungen zu drei verschiedenen Kurseinheiten des Gesamtmoduls bestanden worden sind. Die Prüfungsleistung für diese Kurseinheit geht zu einem Drittel in die Prüfungsleistung für das Gesamtmodul ein.

Literaturhinweise

Grundlagen:

Franken, S. (2010): Verhaltensorientierte Führung - Handeln, Lernen und Diversity in Unternehmen. 3. Auflage. Wiesbaden (Gabler/Springer).
Jung, R.; Heinzen, M.; Quarg, S. (2018): Allgemeine Managementlehre. Lehrbuch für die angewandte Unternehmens- und Personalführung. 7. Auflage. Berlin (ESV).
Kaudela-Baum, S.; Nagel, E.; Bürkler, P.; Glanzmann, V. (Hrsg.): Führung lernen - Fallstudien zu Führung, Personalmanagement und Organisation. 2011. Heidelberg u.a. (Springer).

Vertiefung (Auswahl,weitere Hinweise im Semesterverlauf):

Avolio, B. J.; Walumbwa, F. O.; Weber, T. J. (2009): Leadership: Current Theories, Research, and Future Directions. Annual Review of Psychology, 60: 421-449.
Biemann, T.; Weckmüller, H. (2015): New Work: Was bringen Demokratisierung, Partizipation und Selbstbestimmung? In: Personalquarterly 4(67): 46-49.
Biemann, T.; Weckmüller, H. (2018): Organisationale Ambidextrie und Unternehmenserfolg. In: Personalquarterly 3(70): 44-47
Weckmüller, H.; Anderson, K.; Rotzinger, J. (2018): Agile Unternehmensführung - Der Einfluss von Managementpraktiken und agilen Tools. In: Personalquarterly 3(70): 12-17.