Kursübersicht "Spieltheorie an Fallbeispielen (B 06b)"

Kursübersicht "Case Studies in Game Theory (B 06b)"

Lehrende(r) der Kurseinheit:

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studenten sollen in die Lage versetzt werden, komplexe Entscheidungssituationen als Spielsituationen zu modellieren und zu analysieren. Sie lernen verschiedene Modelle kooperativer und nicht-kooperativer Spiele an Fallbeispielen kennen, können unterschiedliche Handlungsalternativen hinsichtlich ihrer Auswirkungen beurteilen und optimale Strategien ermitteln.

Learning outcomes / competences

The students should be able to model and analyze complex decision-making situations as game situations. You will get to know different models of cooperative and non-cooperative games using case studies, you can assess different options for action with regard to their effects and determine optimal strategies.

Inhalte

Nicht-kooperative Spiele:

Grundlegende Konzepte, Dominanz, Nash-Gleichgewicht
Elementare Nullsummenspiele
Monopole, Duopole, Polypole
Nutzung von Gemeingütern
Verhandlungen, Löhne und Beschäftigung
Auktionen

Content

Non-cooperative games: Basic concepts, dominance, Nash equilibrium Elementary zero-sum games Monopolies, duopolies, polypolies Use of common goods Negotiations, wages and employment Auctions

Kooperative Spiele:

Koalitionsspiele
Kern eines Spiels
Shapley-Wert

Cooperative games: coalition Games Core of a game Shapley value

Lehrformen

Vorlesung mit integrierten Übungen, Simulation von Spielsituationen.

Empfehlung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen sowie Vorbereitung der Übungen und Fallbeispiele.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Master-Studiengang.

Teaching methods Lecture with integrated exercises, simulation of game situations. Recommendation: Active participation in the events as well as preparation of the exercises and case studies.

Inhaltliche:

Prüfungsformen

Informationen zur Prüfung finden Sie auf folgender Seite des Prüfungsamtes:

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Teilmodulprüfung in Form einer Klausur über 90 Minuten, die mit einem Anteil von 50 % in die Gesamtnote des Moduls eingeht. Die Klausur wird unmittelbar in der Prüfungsphase geschrieben, die sich der Veranstaltung anschließt. Je nach Teilnehmerzahl behält es sich der Dozent in Absprache mit den Teilnehmern vor, eine andere, der Teilnehmerzahl angemessene Prüfungsform zu wählen.

Recommendations / Prerequisites: Students must be able to function in an English-speaking environment.

Assessment

Submodule examination in the form of a written exam lasting 90 minutes, which accounts for 50% of the overall grade of the module. The exam is written immediately in the examination phase that follows the event. Depending on the number of participants, the lecturer reserves the right, in consultation with the participants, to choose another form of examination appropriate to the number of participants.

Literaturhinweise

Amann, Erwin: Spieltheorie für Dummies
Behnke, Joachim: Entscheidungs- und Spieltheorie
Holler, Manfred und Illing, Gerhard: Einführung in die Spieltheorie
Berninghaus, Siegfried: Strategische Spiele