Kursübersicht "Forschungsmethoden der Sportwissenschaft und der Sportökonomie (S A 01)"

Lehrende(r) der Kurseinheit:

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studierenden sollen einen Überblick über die Themenbereiche des Sportwissenschaft und der Sportökonomie, deren Theoriegebäude, Methoden und Syntaxen erhalten. Auf der Grundlage wissenschaftstheoretischer Texte sowie einer wiederholenden Betrachtung sozialwissenschaftlicher, sportwissenschaftlicher und ökonomischer Forschungsmethoden werden deren Unterschiede und Gemeinsamkeiten diskutiert. Durch die vertiefende Beschäftigung mit unterschiedlichen Forschungsmethodologien und -designs sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, eigenständige wissenschaftliche Forschungen zu planen, durchzuführen, auszuwerten, die Ergebnisse zu interpretieren und den Forschungsprozess zu reflektieren. Weiterhin sind die Studierenden in der Lage, sportwissenschaftliche und sportökonomische Forschungen nachzuvollziehen und deren Ergebnisse einzuordnen und zu beurteilen.

Vermittelte Schlüsselqualifikationen: Rezeption wissenschaftlicher Texte, Diskussionsfähigkeit, Problemstrukturierung, Erschließung wissenschaftlicher Literatur, Auswahl und Anwendung wissenschaftlicher Methoden.

Inhalte

Ausgehend von wissenschaftstheoretischen Konzepten (Deduktion, Induktion, Falsifikation, wissenschaftliche Revolutionen, Methodologie wissenschaftlicher Forschungsprogramme) wird deren Bedeutung für sportwissenschaftliche und sportökonomische Forschungsfragen diskutiert. Nach der Analyse sportwissenschaftlicher und sportökonomischer Forschungsprozesse erfolgt die Planung und Diskussion eigenständiger Forschungsvorhaben.

Lehrformen

Fragend-entwickelnder Unterricht in seminaristischer Form.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale:-

Inhaltliche:-

Prüfungsformen

Aufgrund der aktuellen Lage und den damit verbundenen gesundheitlichen Risiken besteht seitens der Hochschule auch kurzfristig die Möglichkeit, die Leistungserbringung (Prüfungsform) im SoSe 2020 zu ändern und damit den Gegebenheiten anzupassen.

Die Prüfungsanmeldung erfolgt auf Modulebene.

Seminararbeit: Dokumentation der Entwicklung des im Seminar erarbeiteten Forschungsprojekts

Art	Datum der Leistungserbringung
(bitte Zeitangabe ...Min)
Klausur: ...Min.	wird vom PA festgelegt*
Test: ...Min.	tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj
Hausarbeit	WS: 30.8.; SS 28.02.
Andere	tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Die Prüfungsleistung für diese Kurseinheit fließt zu 25 % in die Gesamtmodulnote ein.

Literaturhinweise

Heinemann, K.: Einführung in Methoden und Technik empirischer Forschung im Sport, Schorndorf 1998
Schnell, R., Hill, P., Esser, E.: Methoden der empirischen Sozialforschung, München 1995
Willimczik, K.: Geschichte, Struktur und Gegenstand der Sportwissenschaft, Hamburg 2001
Willimczik, K.: Statistik im Sport. Hamburg 1999
Popper, K. R. (2005). Logik der Forschung. Tübingen: Mohr Siebeck.
Kuhn, T. S. (1976). Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. Frankfurt/Main: Suhrkamp Verlag.
Lakatos, I. (1974). Falsifikation und die Methodologie wissenschaftlicher Forschungsprogramme. In I. Lakatos & A. Musgrave (Hrsg.), Kritik und Erkenntnisfortschritt (S. 89 bis 190). Braunschweig: Vieweg.
Chalmers, A. F. (2007). Wege der Wissenschaft. Berlin: Springer Verlag.
Höner, O. (2008). Basiert die Sportwissenschaft auf unterschiedlichen 'Sorten' von Theorien? Sportwissenschaft, 38 (1), 3 bis 23.
Höner, O. & Roth, K. (2002). Klassische Testtheorie: Die Gütekriterien sportwissenschaftlicher Erhebungsmethoden. In R. Singer & K. Willimczik (Hrsg.), Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft (S. 67 bis 99). Hamburg: Feldhaus Verlag.
Drexel, G. (2002). Paradigmen im Sport und Sportwissenschaft. Schorndorf: Hofmann.
Thieme, L. (2012). Sportökonomie und Sportmanagement zwischen Wirtschaftswissenschaft und Sportwissenschaft? Versuch einer wissenschaftstheoretischen Standortbestimmung. Sportwissenschaft, 42 (4), 247 bis 260.
Willimczik, K. (2011). Die sportwissenschaftlichen Teildisziplinen in ihrer Stellung zur Sportwissenschaft. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina.