Modulübersicht S A 04 Forschung und Innovation in Sportökonomie und Sportpraxis

Nr.	Workload	Credits	Studiensemester	Häufigkeit des Angebots	Dauer
S A 04	180 Std.	6 CP	3. Semester	jedes Wintersemester	1 Semester

Modulverantwortliche(r)	Lehrende(r) im Modul
Prof. Dr. Lutz Thieme	Sebastian Schneider, MBA
	Prof. Dr. Lutz Thieme

Art des Moduls	Veranstaltungsform(en)	Kontaktzeit	Selbststudium	geplante Gruppengröße	Lehrsprache
Pflicht	Seminare, Übungen	64 Std.	116 Std.	ca. 15-20 Stud.	Deutsch

Verwendung des Moduls

Master-Studiengang Sportmanagement (Vertiefungsmodul)

Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studierende lernen Innovationen für Vereine, Verbände, Kommunen und Sportunternehmen zu kreieren, deren Praxiswirksamkeit und Marktchancen abzuschätzen und dafür wissenschaftliche Theorien und Methoden einzusetzen. Sie schulen ihre Innovationsfähigkeit, die Herstellung innovationsfreundlicher Bedingungen sowie die Anwendung von Theorien, Heuristiken sowie qualitativer und quantitativer Methoden zur Abschätzung der Marktchancen der Innovationen.

Kompetenzerwerb

Lernzielstufe	Kursbeitrag
Sozial- und Kommunikationskompetenz	• Gruppenarbeit und -diskussionen • Präsentation von Ergebnissen • Argumentieren mit theoretischem Bezug • Texterschließung • Erarbeitung strategischer Optionen zum zielgerichteten Verhalten von Unternehmen in Märkten • Gemeinsame Bearbeitung von Fallstudien • Schulung schriftlicher Ausdrucksfähigkeit
Wissenserwerb	• Kenntnisse zu zentralen Innovationsfaktoren und -werkzeugen in der Sportbranche • Kenntnis des Konzepts Innovation Leadership • Kenntnis der wichtigsten Grundbegriffe und Theorien des Innovationsmanagements • Erlernen von Methoden und Werkzeugen zum Sourcen, Generieren und Implementieren von Ideen • Kennenlernen von Methoden zur Definition von Geschäftsfeldern • Kennenlernen relevanter kulturtheoretischer Theorien zu gesellschaftlichen Veränderungsprozessen durch Globalisierung • Kennenlernen von Theorien zu Identität und Kultur, Kultur und Management und Kultur und Entscheiden • Kennenlernen von Modellen der Unternehmenskultur • Beitragsmöglichkeiten von Theorien und wissenschaftlichen Methoden zur Generierung von Innovationen und deren Überführung in marktfähige Produkte und Dienstleistungen
Wissensvertiefung	• Verständnis der grundlegenden Auswirkungen von Geschäfts-feld- und Marktdefinitionen auf die gesamte Unternehmensführung • Vertiefung des Wissens durch gemeinsame Betrachtung von Praxisbeispielen • Verständnis der wichtigsten organisationspsychologischen und organisationssoziologischen Theorien • Anwendung von qualitativen und quantitativen Datenerhebungs- und Auswertungsverfahren • Nutzung wissenschaftlicher Texte für eigene Problemstellungen
Instrumentale Kompetenz	• Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Verfahren auf Innovationsprozesse • Anwendung von Innovation Leadership auf konkrete Aufgaben • Nutzung der erlernten Werkzeuge und Methoden zur eigenen Ideenkreierung • Interpretation von Praxisthemen (Missverständnisse, Konflikte in interkulturellen Situationen) unter Rückbezug auf die erlernten Theorien
Systemische Kompetenz	• Beurteilung bestimmter Management- und Führungssituationen • Beurteilung und Diskussion über Ideen und deren Realisierung in der Gruppe • Bewertung der in Gruppen erarbeiteten Lösungen mittels dazu geeigneter Methoden. Präsentation und Diskussion des Vorgehens sowie der Ergebnisse im Plenum • Fähigkeit zur Auftragsklärung, von Durchführung und Abschlussevaluation organisationalen betrieblichen Problemstellungen • Fähigkeit der Berücksichtigung von Zirkularität sowie Reflexivi-tät des eigenen Handelns und deren Limitation • Bildung von Ursache-Wirkungs-Hypothesen • Reflektion eigener Problemlösungsstrategien

Vermittelte Schlüsselqualifikationen

Präsentationsfähigkeit, Diskussionsfähigkeit, Problemstrukturierung, Erschließung wissenschaftlicher Literatur, Rezeption wissenschaftlicher Texte, Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten.

Inhalte

Angesichts der Erkenntnis, dass nur wenige Absolventen des Studiengangs forschungsorientiert tätig sein werden, verbindet dieses Modul methodologische Aspekte der Lösung von Forschungsfragen, beispielsweise im Zusammenhang mit Abschlussarbeiten, mit praxisrelevanten Erkenntnisproblemen. Versucht wird zu vermitteln, welche praktische Bedeutung Erkenntnisstrategien und Forschungsmethoden für die Lösung betrieblicher Problemstellungen bereitstellen. Besonderer Augenmerk liegt dabei auf Prozessen von Produkt- und Organisationsinnovationen.

Lehrformen

Fragend-entwickelnder Unterricht in seminaristischer Form, Gruppenarbeiten mit Präsentationen, Arbeit mit wissenschaftlichen Texten.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Master-Studiengang „Sportmanagement“.

Inhaltliche: keine

Prüfungsformen

Prüfungsleistung in Form einer Hausarbeit.

Art	Datum der Leistungserbringung	Prüfungsanmeldung
(bitte Zeitangabe ...Min)		Ende 1. HS*	Ende 2. HS*	individuelles Datum
Klausur: ... Min.	wird vom PA festgelegt*
Test: ...Min.	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Hausarbeit	tt.mm.jj		x	tt.mm.jj
Hausarbeit mit Präsentation	tt.mm.jj			tt.mm.jj
Andere	tt.mm.jj			tt.mm.jj

* Prüfungsamt Termine

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Modul. Das Modul geht mit 6 ECTS in die Gesamtzahl von 120 ECTS-Punkten ein.

Literaturhinweise

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