Modulübersicht B52 "Studium Generale"

Nr.	Workload	Credits	Studiensemester	Häufigkeit des Angebots	Dauer
B52	450 Std.	15 CP	5.	siehe Kursbeschreibungen, der Katalog wird semesterweise festgelegt	1 Semester

Modulverantwortliche(r)	Lehrende(r) im Modul
Prof. Dr. Uwe Hansen	siehe Syllabi der Kurseinheiten

Lehrveranstaltungen	Kontaktzeit	Selbststudium	Vorgesehene Gruppengröße	Lehrsprache
Wahl von 5 Kurseinheiten aus dem Gesamtkatalog
Fragebogenerstellung	32 Std.	58 Std.	20 Stud.	deutsch
International Seminar (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	10 Stud.	englisch
Intercultural Workshop (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	10 Stud.	englisch
Medizin für Nichtmediziner*	32 Std.	58 Std.	-- Stud.	deutsch
Nachhaltigkeit im nationalen wie internationalen Kontext (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	30 Stud.	deutsch
Philosophie für Betriebswirte	32 Std.	58 Std.	20 Stud.	deutsch
Service Learning (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	30 Stud.	deutsch
Vom Zahlenfriedhof zur Präsentation (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	30 Stud.	deutsch
Wirtschaftsethik	32 Std.	58 Std.	30 Stud.	deutsch
Wirtschaftspsychologie	32 Std.	58 Std.	25 Stud.	deutsch
Wissenschaft, Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	25 Stud.	deutsch
Wirtschaftskriminalität aufdecken und vorbeugen (nicht im SS 14)	32 Std.	58 Std.	15 Stud.	deutsch
Wirtschafts- und Kulturräume Ost- und Südostasiens	32 Std.	58 Std.	20 Stud.	deutsch
Ausbildung der Ausbilder	32 Std.	58 Std.	15 Stud.	deutsch
Statistik mit SPSS (nur für Studierende PO 2006)	32 Std.	58 Std.	-- Stud.	deutsch
Public Relations, Social-Sponsoring und Fundraising in der Sozialwirtschaft	32 Std.	58 Std.	-- Stud.	deutsch
Wahlweise
P1 Praxissemesterphase (480 Stunden entspricht 12 Wochen)	-	-	-	-
Gesamt	160 Std.	290 Std.	-	-

* Anmeldung ab dem 22.01. möglich

Lernergebnisse/Kompetenzen

Das Studium Generale fördert fächerübergreifende Ansätze in Forschung und Lehre. Seine interdisziplinären Kursangebote konzentrieren sich auf Interdisziplinarität, Wissenschaftstheorie, Kulturwissenschaften und Interkulturalität. Die Lehrenden gehören den verschiedensten Fachdisziplinen, Arbeitsbereichen und Tätigkeitsfeldern an.

Mit dem Begriff der Interdisziplinarität ist weniger die Kenntnis von Faktenwissen aus verschiedenen Disziplinen bezeichnet, als vielmehr eine im fächerübergreifenden Austausch und Diskurs erworbene Kompetenz wissenschaftlichen Arbeitens beschrieben. Der durch die Überschreitung der eigenen Fachgrenzen erzielte Mehrwert liegt zum einen in der gemeinsamen Erarbeitung komplexitätsgerechter Lösungsansätze für Probleme von Theorie und Praxis und zum anderen in einer Weitung des eigenen Horizontes, dem Zugewinn von Lebens- und Orientierungswissen.

Durch die semesterweise Aktualisierung des Veranstaltungskatalogs wird eine gebotene Offenheit und Flexibilität gesichert, d.h., es wird ermöglicht, aus aktuellem Anlass auch Veranstaltungen zu innovativen Themen dauerhaft oder vorübergehend in den Veranstaltungskatalog aufzunehmen. Der Gesamtkatalog umfasst bis zu 20 Veranstaltungen.

Vermittelte Schlüsselqualifikationen

Die Einsicht, dass wir nicht einzelne Disziplinen studieren, sondern komplexe Probleme, die weit über die Grenzen eines bestimmten Faches hinausgreifen, bildet einen Leitgedanken des Studium generale für die interdisziplinäre Lehre und das Veranstaltungsangebot. Im Rahmen des Moduls werden den Studierenden übergreifende und interdisziplinäre Kurse angeboten. Diese sollen sie befähigen, unterschiedlichste Problemstellungen in der Praxis erfolgreich zu lösen.

Für kurseinheitenbezogene Schlüsselqualifikationen vgl. die Beschreibungen der einzelnen Kurseinheiten.

Inhalte

Ergeben sich aus den Beschreibungen der jeweiligen Kurseinheiten.

Lehrformen

Der differenzierte Einsatz des Spektrums von unterschiedlichen Lehrformen ergibt sich aus den Beschreibungen der jeweiligen Kurseinheiten.

Teilnahmevoraussetzungen

Formale: Eingeschriebene(r) Studierende(r) am Fachbereich WiSo des RheinAhrCampus für den Bachelor-Studiengang.

Inhaltliche: Ergeben sich aus den Beschreibungen der jeweiligen Kurseinheiten.

Prüfungsformen

Ergeben sich aus den Beschreibungen der jeweiligen Kurseinheiten.

Prüfungsanmeldung:
bis Ende 1. Halbsemester:
bis Ende 2. Halbsemester:
individuelle Anmeldung bis:	_________ (Datum)

Bewertung

Voraussetzung für die Vergabe von ECTS-Punkten ist das Bestehen der Prüfungsleistung für das Modul. Diese wird aus den Prüfungsleistungen der gewählten 5 Kurseinheiten generiert, welche zu je einem Fünftel in die Prüfungsleistung für das Modul eingehen. Es handelt sich um eine Modulprüfung, d.h., es gibt keine Bestehensgrenzen auf Basis der Kurseinheiten.

Das Modul geht mit 15 ECTS in die Gesamtzahl von 180 ECTS-Punkten ein.

Literaturhinweise

Ergeben sich aus den Beschreibungen der jeweiligen Kurseinheiten.